摘要

五行是我国古代重要思想,本文将五行理论与学校管理进行对接,重新定义了五行管理的概念,丰富了内涵,探索了五行管理的应用问题,揭示了学校内部五行天然的内在关系,用东方文化的精髓五行系统观统领,为学校管理找出一条更为科学的新思路。