创设情境 据形明理——《乘法分配律》教学设计

作者：杨建国; 孙维佳

来源：小学教学设计, 2019, (20): 23-25.

<正>【教材分析】《乘法分配律》是人教版四年级下册第三单元的教学内容。本课之前,学生已经学习了长方形周长的不同计算方法、两位数乘两位数的算理以及乘法交换律和结合律。乘法分配律是运算定律单元的重点和难点,是唯一含有两级运算的运算定律。