社区强化式健康教育对2型糖尿病患者遵医行为的影响

作者：李君剑; 张成河

来源：心理月刊, 2018, (08): 100.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2018.08.088

• 社区健康教育
• 2型糖尿病
• 遵医行为

目的探讨社区强化式健康教育对2型糖尿病患者遵医行为的影响。方法选取本社区管理的80例2型糖尿病病例并随机分为两组,其中观察组采用强化式健康教育,分析其遵医行为不良的因素,对照组采用传统式健康教育,也同时进行问卷和访问调查。结果健康教育实施后观察组患者在对2型糖尿病认知情况,血糖控制率比较明显优于对照组(P <0.05)。健康教育均提高了两组患者的服药依从性,且观察组明显高于对照组(P <0.05)。结论在社区对2型糖尿病人采用强化式健康教育的效果优于传统式健康教育,最终可以使患者遵医服药和自我监测管理疾病,使患者的病情得到有效控制。