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摘要
近些年来，普通高校体育教学中应用网络、手机APP等手段辅助教学越来越多，本文在这种背景下，采用文献资料法，专家访谈法等对健身类APP在高校课余体育活动中的应用进行研究，一些普通高校在利用健身类APP对学生在课余体育活动进行监督和管理时，规定了运动周期、运动场所。并规定了详细的实施细则，包括次数、里程、配速、跑动形式、违纪、作弊行为认定等，对以上问题作了详细的分析和研究，总结出如下问题：学生思想认识不足，有抵触情绪；教师在管理和监督方面做得不到位；学校纪检监察不够；软件在技术上有缺陷等问题。得出结论是健身类APP是辅助体育教学一个很好的手段。能让学生灵活掌握课余时间进行体育锻炼，能使学生得到很好的锻炼效果，能让学校和老师及时通过软件掌握学生的体育运动情况，对学生的体质健康状况有深入细致的了解，对体育教学是一个很好辅助和补充。建议是加强对学生的思想教育；教师要起到很好的监管作用；学校应加强纪检监察；应更好的完善软件；确保学生在使用过程中有很好的使用体验。把参加体育活动，进行锻炼变成一种生活习惯，在大学生活中坚持下去，伴随终生。
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单位黑龙江东方学院
