小学音乐欣赏教学对策初探

作者：戴歆贻

来源：黄河之声, 2020, (03): 117.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2020.03.115

• 小学音乐
• 旋律
• 欣赏能力
• 教学活动
• 对策

小学音乐教学对于学生学习生活的丰富以及学生综合实力的提高有着重要的促进作用。让小学生在美丽的旋律中体会音乐学习的美感,使小学生的欣赏能力得以提高,加强学生的欣赏能力,是小学生音乐教学的重要目标。本文以如何进行小学音乐课堂的欣赏教学为内容,对小学生音乐教学中欣赏教学的问题与对策进行分析。