基于新型软件技术的图示化教学在医用化学教学中的应用

作者:彭永进; 黄河; 王昌军; 赵晓艳; 田秀娜; 冯健; 庄鹏飞; 乔海霞
来源:化学工程与装备, 2020, (12): 335-338.
DOI:10.19566/j.cnki.cn35-1285/tq.2020.12.141

摘要

高等医学院校的医学生不需要对物理、化学等学科进行深入的专业学习,但同时又需要对这些学科中与医学密切相关的概念和知识有所了解。因此医学生在学习相关专业概念时就会存在一定的困难,这就要求教师在讲授相关知识时,能够尽量提供一些形象、直观的概念讲解,从而达到良好的教学效果。

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