在高校的教育体系中，体育作为一门公共必修课程，在人才培养的过程中发挥着重要的作用。为了实现体育强国的建设目标，就要推进高校体育课程的思政建设，发挥体育的教育价值，不断地强化体育教师课程思政的建设，努力革新教学方法和模式，从而推动体育学科实现良性发展。本文首先进行了体育课程思政建设的概述，然后分析了高校体育课程思政建设的现存问题，并从育人价值、教学评价改革、教师课程思政能力等方面提出了高校体育课程思政建设的路径，以供参考。
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