怎一个“愁”字了得——《声声慢》教学实践与感悟

作者：马杨

来源：第二课堂(D), 2023, (12): 28.

<正>《声声慢》是高中语文教材中的经典篇目,全文处处生愁、物物助愁、景景牵愁,把一个“愁”的世界铺开在世人面前。语文教师在课堂教学中应从“愁”字着手,层层递进,让学生了解李清照的人生境遇,品读李清照在词创作方面的极高造诣,从而揭开诗词神秘的面纱,感受古诗词的魅力。