英语课程教学是大学教育阶段的重要组成部分,并且是我国教育教学的重点。而翻译教学作为大学英语教学的关键内容,如何提高翻译教学的有效性和积极作用十分关键。大学生英语翻译能力的提高不仅有助于强化英语综合素养,还有利于帮助学生在进入社会工作之前提高自身核心竞争力,以便于在选择工作岗位时有一定的反向选择权利。本文主要对当前大学英语教学中翻译教学的有效性问题进行探索,并对此提出一些完善策略,以促进提高大学英语翻译教学的质量和效率,以及推动在校大学生的全面发展。
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