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初中数学直觉思维的有效培养
作者:曾祥尤
来源:
新教育
, 2020, (02): 38.
初中
数学
直觉思维
摘要
在初中数学教学中,适时留白、创设数学情境,由表及里、促成整体观念,回归解题、提升思维能力等方式可以针对性培养和提高学生的直觉思维能力。
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