问题学生，我该如何爱你

作者：李丽珊

来源：家长, 2020, (18): 6.

• 问题学生
• 分类
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每个班级都有问题学生,问题学生是每一个从教者必须面对的一个问题,是从教者工作中最大的挑战,特别是班主任。转化问题学生,能使班主任获得自我的肯定与获得职业幸福感,能让班级工作有序进行。作者结合这几年的教书育人工作经验,从问题学生的分类、危害,通过转变意识、寻找多角度解决问题的方法和转化措施,进而对问题学生的转化有一定的帮助。