摘要

统编版低段小学语文教材中,特别注重口语交际教学内容的编排。在低段口语交际教学中,通过借助知练结合,培养口语能力;引导真情表达,提升口语能力;引导有效训练,提高口语能力的策略能够收到事半功倍的教学效果。