面向核心素养培育的高中音乐课教学与实践研究

作者：张莹

来源：北方音乐, 2020, (03): 153.

• 高中
• 音乐教学
• 核心素养

现阶段,素质教育进一步深入,高中音乐课程作为学生德育美育的重要课程,是实现素质教育目标的关键部分,促进高中音乐课程教学发展,对于推动学生核心素养培养意义重大。本文主要介绍了高中音乐核心素养内容,分析基于核心素养培养的高中音乐教学对策。