初高中思想政治课教学的衔接将对高中后续学段的思想政治教学成果产生较大的影响。教师针对不同学段的学生选取不同的教育内容和教学方法,循序渐进地开展教育,是学生全面发展的必然过程。本文就初高中思想政治课教学衔接的重要性进行阐述,并对思想政治课教学衔接中存在的问题进行了剖析,在此基础上对初高中思想政治课教学衔接的对策展开实践探索,希望为高中思想政治课堂教学的合情、有效开展提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
