<正>在小学数学的学习过程中,计算是其中的重要组成部分。高效的课堂教学对增加学生的学科知识积累、培养良好的数学思维、提高其知识运用能力等有重要的作用。与此同时,对于小学数学教学来说,学生的计算能力培养是学科教学的重点内容,其贯穿于数学课程的计算题、思考题与应用题中,是学生提升数学能力的基础内容。本文从小学三年级学生的数学计算能力展开分析,并提出正视学生的计算能力、开展口算训练
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