摘要

本文采用中介语对比分析方法,将搜集到的独立学院学生英语写作文本自建语料库,与LOCNESS语料库中英、美大学生写作语料进行对比分析,运用语料库检索、标注、统计等一系列工具,研究并分析独立学院学生英语写作词汇的宏观特征,并对独立学院大学英语写作教学提出一些建议。

  • 单位
    南京师范大学泰州学院