重视老课文，发挥新价值——《太阳》文本解读及教学建议

作者：陈李娟

来源：教学月刊小学版(语文), 2020, Z1: 28-31.

• 说明文
• 习作单元
• 统编教材

人教版教材和统编教材都选编了《太阳》一文。相同的课文在不同的学段、不同的单元,其教学价值是有所区别的。对于这样的老课文,教师要立足课程标准,明晰学段目标;研读单元目标,落实语文要素;精准把握学情,高效组织教学。这样才能让老课文发挥出新价值。