铜陵广播电视大学教学模式初探

作者:沈千峰
来源:铜陵职业技术学院学报, 2022, 21(01): 85-90.
DOI:10.16789/j.cnki.1671-752x.2022.01.020

摘要

教学模式归纳对基层电大教学质量的提高具有指导意义,本文对教学模式概念进行梳理,对铜陵市广播电视大学当前的教学模式深入阐述,针对学生特点,结合教学实践,特构建“一体两翼,导修结合”的教学模式,并分析构建该教学模式的原因,最后探讨“一体两翼,导修结合”教学模式在教学实践中的应用。

  • 单位
    铜陵职业技术学院

全文