摘要

<正>在以往数学教学模式的理论研究中,处在一线的教师们一直以来注重的是课堂教学和课后的探究活动,很少去关注数学作业的批改方式,其实全面实施素质教育,进行数学课程改革也应包括数学作业批改的改革。一、"全批全改"存在的问题现在初中数学作业的批改方法几乎都是一如既往采用"全批全改"。目前随着新课程改革的不断推进,以及时代对培养综合型和专业型人才的需要,越来越暴露出"全批全改"作业存在的问题