摘要

在高校教育改革背景下,高校美术教师要及时转变自身的教学理念,明确基础素描课程教学要求,结合该专业学生学习情况和需求特点,优化、改善实践教学内容与方式,为学生创造出良好的学习环境,最大程度提高学生基础造型能力。本文针对高校基础素描艺术教学实践展开分析与探讨,旨在为高校基础素描教学提供借鉴。

  • 单位
    新疆艺术学院