在线教育当何为——由“停课不停学”引发的思考

作者：吴秀娟

来源：湖南教育(中), 2020, (03): 10-12.

<正>为阻断新冠肺炎疫情向学校蔓延,确保师生的生命安全和身体健康,教育部下发通知,要求今年春季延期开学,广大中小学生迎来"加长版"寒假。为了应对"史上最长寒假",教育部发出"停课不停学"的倡议,鼓励中小学校不断丰富学生的学习和生活。倡议发出后,各地纷纷"试水",并由此引发一系列关于在线教育的审视与思考,记者就此进行了一番采访调查。