摘要

<正>当今的教学中对传统的教学模式和方法将进行改革,本文通过"启发式教学和研讨性学习"这一新型的教学模式在高校舞蹈课中的实施和评价,经过实验比对充分证明了新型的教学模式,对建立高校舞蹈教学体系和方法,对造就普及教育创新型舞蹈的复合型人才有着深远的意义与价值。

  • 单位
    河北体育学院