探索新课改背景下高中美术鉴赏课的教学方法

作者：张延春

来源：美术教育研究, 2019, (14): 120-121.

• 新课改
• 高中美术
• 鉴赏课
• 教学方法

开设高中美术鉴赏课,主要是为了有效培养高中生的鉴赏能力,使其具有一定的审美水平。新课改背景下,一些以往的教学方法和当前的教学理念之间存在一定冲突。因此,该文介绍当前美术鉴赏课存在的一些教学问题,探讨提升教学质量的有效教学方法,以期为教育工作者提供借鉴。