“产教融合”背景下吉林省民办高校艺术设计专业多样化教学模式研究

作者：陈荣华

来源：产业与科技论坛, 2020, 19(02): 167-168.

• 产教融合
• 艺术设计
• 教学模式
• 教育发展

我国民办的高校因为发展资源少,学生工作的竞争力弱。当前经济发展速度越来越快,社会对设计艺术专业人员的要求也越来越高,如何在产教融合背景下开展艺术设计专业的教学模式,推动国民经济的发展,是本文的探讨中心。

• 单位
  长春大学旅游学院