<正>"学讲方式"倡导教学应立足学生实际,创设情境,激发兴趣,调动学生的积极情感因素,促使学生主动参与、快乐学习。构建"学讲"理念下的小学英语课堂应践行新理念,多措并举,用智慧打造英语课堂,提高英语教学效果。文章从兴趣的激发、情境的创设、活动的开展等方面简单论述。一、培养兴趣,激发学习欲望培养兴趣,是互动课堂构建的第一步。培养学生对英语的兴趣,首先让学生从思想上认识到英语学习的重要性,不仅可以帮助我们走向世界,
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