“使用与满足”理论是一种积极的受众观，与思想政治教育学科强调受教育者主体性的精神内涵一致。随着新媒体的出现，网络融于人们的日常生活的同时，冲击着受众的情感诉求和情感支撑；借助“使用与满足”理论以受众需求问题分析情感动机、以受众使用内涵分析情感目的、以受众满足情况分析情感共鸣；提出新媒体背景下的思想政治教育应深入受教育者的生活空间、激发受教育者的积极性、促使受教育者体会情感共鸣，以此增强思想政治教育的实效性。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
