摘要

在现代小学数学教学中,设计和运用问题情境活动,能够创建既严肃又活泼的教学氛围,调动学生探究知识的能力,强化学生的思考能力、思维拓展能力和知识运用能力。本文就小学数学教学中的问题情境设计和运用做出分析,以供相关人员参考。