本文从利用视频,丰富学生阅读情境资料;利用网络技术,促进学生阅读心得分享;利用信息工具,丰富群文阅读教学资料;丰富阅读内容,助力学生阅读习惯养成四个方面对利用信息工具优化初中语文阅读方法进行讨论,希望有益于各位教师。