新时期的小学英语教学需要培养学生的英语学习兴趣,使学生成为学习的主人,在教师的引导和帮助下,积极主动地学习英语,体会学习英语的乐趣。本文立足于小学英语课堂,从组织课堂游戏、设计对话情境、应用信息技术这三个方面来谈小学英语趣味课堂的构建策略,以期为激发学生的英语学习兴趣、改变传统的英语教学观念指引方向。
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