<正>文章是情感的依托,阅读文章是语言输入和输出同时进行的过程。阅读时,一种思维和另一种思维互相碰撞,激起火花或产生共鸣。情思课堂中的英语阅读尤其培养学生具有丰富的情感和深入的思考能力,从而提高学生综合人文素养。英语课本中每个单元的阅读课是学生比较喜欢的课型,既有阅读内容的输入,也有语言点的集中呈现,更能表达读后感想。一、英语情思课堂实践研究概述帮助学生提高英语阅读能力一直是一线教师关注的问题,当学生掌握了各种阅读策略、提高了阅读能力
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