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摘要
音乐学与音乐表演专业是普通高校中音乐类的两大支柱专业，在非专业艺术院校，音乐表演专业多数是在音乐学专业的基础之上增设的，这一普遍现象，往往会形成在人才培养模式、师资队伍的建设和教学等方面，与音乐表演人才培养目标、能力、素养等方面，存在一定差距的客观现象，尤其体现在学生专业表演能力上。与之相比，专业艺术团体却有着得天独厚的优势，因此，探寻高校与专业艺术团体之间的深度合作，联合培养专业高技能人才，是弥补非专业院校音乐表演人才培养条件不足的有效措施之一。
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单位内蒙古民族大学; 集宁师范学院
