提升学生数学推理能力的实践探索——以一道几何动态问题为载体

作者：吴智勇

来源：中学数学教与学, 2023, (23): 4-45.

• 推理能力
• 动态问题
• 能力提升

数学推理能力是初中学生逻辑推理素养的表现形式，而核心素养是在数学学习过程中逐渐形成和发展的.本文以一道几何动态问题为载体，探索了如何提升学生的数学推理能力，发展数学核心素养，实现数学学科育人.