高职法律教学的过程中,目前的教学方式落后,不能满足具体的教育工作要求,因此,在实际教学的过程中,应合理进行目标定位,并积极的开展法律教学模式的改革工作,区别于普通高职专业教学方式,根据学生的兴趣爱好与专业特点等,正确的开展各方面教学工作,为其后续发展夯实基础。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
