根据语言学家对母语文化与外语学习之间关系的研究表明,母语文化对外语学习的影响绝对不仅仅是负面的影响,因此英语教学中汉语文化能起到的作用也不应仅仅是负面的影响,其对英语教学同样能起到正面的作用。本文即对英语教学中汉语文化对学生学习的正面作用和负面作用进行相应地分析和研究,并进而由此提出相应的英语教学中应该作出改进的措施。
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