摘要

<正>案例:浮鱼戏水,青萍始生,在晴和的谷雨时节,银湖书院初中语文教育研究所的老师聚在一起,就语文教学内容的选择和处理问题,通过课堂录像分析、实录比较研讨等方式,进行细致深入的交流。"她"的课堂6分钟——激发思考在此之前,申教授听了夏幸如老师的公开课《阿长与〈山海经〉》,并用手机录下了课堂视频。研讨伊始,申教授播放了夏老师和学生讨论"鲁迅为什么要写长毛的