一道三角求值题的多视角探究

作者：谢盛富

来源：福建中学数学, 2019, (10): 40-42.

<正>构造法在高中数学中具有重要地位,是解决数学问题的途径之一,比如可以通过构造斜率、距离、截距、复数、平面向量等求函数的值域,构造椭圆求解某类解三角形问题,构造向量或等差数列解决三角函数求值问题,构造特殊函数解决函数问题,构造函数处理导数问题,构造特殊的几何图形等等.最近拜读文[1]例5后,偶有灵感,笔者也从多