摘要

如今,教学在不断地发展,越来越多样的教学手段开始逐渐地出现在了大众的视野中。聚焦学生能力培养的教学内容越来越丰富,教师希望学生不仅可以掌握基础的理论知识,还可以获得适应终身发展和社会发展的必备品格,实现综合性发展。核心素养便是当下学生所需具备的必备品格,该素养可以指导他们更好地展开语文类的知识学习,并更好地应用语文知识解决问题。初中语文教师在教学的过程中,可以聚焦语文教材内的文学类文章,积极实施基于核心素养培养的教学策略,以此推动学生获得更好地发展。