在初中数学教学中作业的布置和批改的有效性探究

作者：陈玉锋

来源：新课程, 2021, (37): 202.

• 数学作业
• 布置
• 批改

对于初中生来说,相比小学他们所学的学科逐渐增多,课业压力变大,因此布置有效的数学作业是帮助学生学好数学的有效途径,加之教师对作业的有效批改和学生的问题反馈,能在很大程度上帮助学生高效率地学习数学知识。