构建初中物理高质量课堂的有效路径

作者：顾容容

来源：求知导刊, 2021, (28): 41-42.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.28.021

• 初中物理
• 高质量
• 教学策略

要想打造高质量的初中物理课堂,教师需要结合具体的教学内容和学生的实际学习情况,有针对性地选择教学模式,夯实学生的理论基础,将人文精神融入物理课堂,创设生活化的实践探究活动。本文对此进行了分析和研究。