在新课改中,最为重要的是将实践和理论教学完美地融合在一起,综合提升高中生的学科素养。那么,这就需要物理教师在高中物理的课堂教学中,既要转变以往的教学态度,又要通过多项物理实验,在提升高中生学习积极性的基础上,将实践教学融入理论教学中,从而提升教学质量。