浅议语文教学情境的创设和语感的培养

作者：刘清强

来源：贵州教育, 2019, (24): 44-45.

<正>我的语文教学有一个突出的风格——提倡情境教学法。我任高年级语文教学和班主任工作多年。近几年来,我还兼任学校的图书管理工作,所有这些工作使我热忠于培养学生的创新能力。在工作中,本着对学生负责、对党的教育事业负责的原则,认真备好、上好每一堂课。并遵循学生的认知特点,注重学生技能的培养,进行大胆的教学方法的改革。