“理虚实一体化”教学的创新与实践——以中职建筑专业为例

作者：王仁田; 梁建超; 林清辉

来源：中国职业技术教育, 2021, (02): 45-48.

• 中职建筑专业
• 理虚实一体化
• 教学方法
• 学习方式
• 实践探索

在分析"理虚实一体化"教学架构及教学方法的基础上,以中职建筑专业为例,分别从开发课程数字资源、开展"三学"实践探讨"理虚实一体化"的教学实践,并从数字资源示范辐射显著、人才培养质量提升显著、教师专业成长成效显著方面剖析了"理虚实一体化"教学的实践成效,为其他院校专业改革提供参考和借鉴。

• 单位
  高等教育出版社; 台州职业技术学院