摘要

小学语文教育的重要任务就是锻炼学生的读写能力。小学语文教师在教学当中应该加强与小学生之间的读写互动,提高小学生的读写能力。"主题阅读,随笔习作"校本课程是一种新型的课堂读写互动模式,在小学语文教育中构建读写互动的教学体系以及实践"主题阅读,随笔习作"校本课程的教学活动,都能够全面提高小学生读写能力。