小学英语语音教学与智慧课堂的融合策略

作者：徐玉桦

来源：读写算, 2022, (23): 22-24.

• 信息技术
• 语音教学
• 课堂教学效率

随着素质教育的深入推进，小学英语教学更加重视发展学生的听、说、读、写技能，需要教师遵循“听说为先，续写跟上”的原则。且语音是英语教学的重要组成部分，是学生能够听懂和表达运用的重要保障，因成英语语音教学在小学英语教学中具有至关重要的影响力。当代信息技术为语音教学提供了十分优异的条件。本文结合小学英语语音教学实际，简要分析创新语音教学策略，构建英语智慧课堂的方略。