摘要

智慧型课程的核心目标在于培养具有高阶思维能力、满足社会需求的创新型人才。教学交互是促进学生全方面发展的有效途径。因此,在智慧型课程中加入交互设计,可以为学生的高效深度学习提供支撑。基于此,提出了智慧型课程教学交互的概念和分类,在教学交互理论的指导下,阐述了智慧型课程交互设计要素及设计流程,以期为智慧型课程理论的发展提供参考。