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摘要
高等职业院校写作大赛是高职英语写作教学的风向标，通过对历年写作大赛的内容分析、归纳、总结等研究，提炼出提高写作能力的图表信息提取能力、简短英语文章阅读能力、人文思辨等能力。重新解构高职写作教学内容，并将其分为初级、中级、高级三个层级，根据层级制定能够体现以能力为本位的写作教学目标，设计以能力为本位的写作教学方案，达到以赛促教、以赛促学、以赛促改，赛教融合提高整个高职英语写作教学水平，从而提高高职英语教学水平。
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单位重庆城市职业学院
