独出心裁,激发学生创造力——浅析初中美术课堂小组合作应用

作者：胡小聪

来源：文理导航(下旬), 2018, (10): 61.

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• 美术
• 小组合作

固有的初中美术教学模式,仍是以教师讲学生听为主。作为一门需要创新精神和想象力的学科,学生在初中阶段获得的不该只是美术技巧,更需要体会美术的魅力,将自己的情感蕴含其中,培养发散性思维多加思考。小组合作模式能够有效改变现有的初中美术教学模式,本文主要讨论了小组合作模式在初中美术教学中的应用。