小学语文朗读教学现状及提升策略

作者：王金国

来源：新课程(教育学术版), 2019, (03): 22.

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朗读是语文教学的重要内容之一。小学生正处于语文学习的启蒙时期,朗读能力的培养对于发展他们的语文素养具有极其重要的意义。结合小学语文朗读教学实践,分析朗读教学中存在的问题,探讨提升朗读教学效率的一些方法和策略。