谈谈在高中语文教学中渗透心理健康教育

作者：山水

来源：课程教育研究, 2018, (23): 44.

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为了有效的改善高中生较为明显的厌学情绪,并且在自我认知方面也不足,同时还伴随焦虑、抑郁等情绪的这种现状,仅仅依靠说教是无法完成对学生的教育的,这就需要教师在教学过程中注重教学方法的体现,并且通过多种教学方式,来对学生进行正确的引导。