在初中数学教学中,分类讨论思想是重要的教学方法之一,有助于促进学生思维发展、提高学生解题效率;这种不断渗透的教学方式,将初中新课标下九年义务教育的要求充分体现了出来,其反映出随时代变化,社会对人才素质要求的提高.
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